Sınavcıyız.Biz | KPSS | YGS | LYS | SBS | ALES | DGS | ÖSS ve diğer sınavlar bizimle kolay
Gelişmiş Arama

Portala Gitmek İçin TıklayınPortal Foruma Gitmek İçin TıklayınForum YGS - Yükseköğretime Geçiş SınavıYGS LYS - Lisans Yerleştirme SınavıLYS KPSS - Kamu Personeli Seçme SınavıKPSS SBS - Seviye Belirleme SınavıSBS Sınavcıyız.Biz'e Kayıt OlunKayıt ol
 

Geri Git   Sınavcıyız.Biz | KPSS | YGS | LYS | SBS | ALES | DGS | ÖSS ve diğer sınavlar bizimle kolay LYS - Lisans Yerleştirme Sınavı LYS Ders Notları ve Sunumlar Türk Edebiyatı
Yeni Konu aç Cevapla
 
Seçenekler Seçenekler Stil
Alt 07-Eylül-2010, 16:59   #1 (perma bağlantı)
CnKrklr_MKA
Senior Member
 
Üyelik tarihi: 18-Temmuz-2010
Mesajlar: 110
Tecrübe Puanı: 0
CnKrklr_MKA is an unknown quantity at this point
Ok Metinlerin sınıflandırılması KONU ANLATIMI

METİNLERİN SINIFLANDIRILMASI
Metinler aşağıdaki şekilde sınıflandırılır:
1. Gerçeklikle ilişkileri bakımından
2. Yazılış amaçları bakımından
3. Kullanılan dilin işlevleri bakımından
4. Kullanılan anlatım türleri bakımından

1. Gerçeklikle İlişkisi Bakımından Metinler: Metinler gerçeklikle ilişkisi bakımından iki gruba ayrılır.
a. Kurmaca Metinler: Bu tür metinlerde yazar hayal dünyasına yer verir. Metinde işlenen konu tam olarak gerçek değildir ancak gerçeğe uygun olabilir. Daha çok edebi metinler bu gruba girer. Edebi metinlerin birçoğu konusunu insan gerçeğinden alır, ancak anlatımda yazarın hayal dünyası ön plandadır. Yazar veya şair kendi kurduğu bir dünyayı okuyucuyla paylaşır.
b. Gerçek Konulu Metinler: Bu tür metinlerde ela alınan konu veya olay tamamıyla gerçeklerden ibarettir. Kurmacaya yer yoktur. İşlenen olaylar gerçek hayatta olmuştur, fikirler yaşanılan dünyada var olan fikirlerdir. Tarihi, bilimsel, felsefi metinler bu gruba girerler.

2. Yazılış Amaçları Bakımından Metinler: Yazılış amaçları bakımından metinler iki gruba ayrılır.
a. Sanatsal Metinler: İnsanlara zevk vermek amacıyla oluşturulan metinlerdir. Yazar ve şairler sanat metinlerini okuyucunun veya dinleyicinin hoşuna gitmek için yazarlar. Zaten sanatın temel amacı da en güzele yaklaşıp insanların hoşuna gitmektir. Bu tür metinler iki gruba ayrılır:
Ø Coşku ve heyecanı dile getiren metinler: şiir
Ø Olay çevresinde oluşan edebi metinler:
ü Anlatmaya bağlı edebi metinler: roman, hikaye, masal, halk hikayesi, destan…
ü Göstermeye bağlı edebi metinler: tiyatro türleri
b. Öğretici Metinler: Bu tür metinlerin temel amacı okuyucuya veya dinleyiciye bir konu hakkında bilgi vermektir. Öğretici metinleri şöyle sıralayabiliriz:
Ø Tarihi metinler
Ø Felsefi metinler
Ø Bilimsel metinler
Ø Gazete çevresinde gelişen metinler( Makale, deneme, eleştiri, röportaj, söyleşi, fıkra, haber yazısı,)
Ø Kişisel hayatı konu alan metinler ( Anı, günlük, biyografi, gezi yazısı, mektup )

3. Kullanılan Dilin İşlevi Bakımından Metinler: Dil metinlerde farklı işlevlerde kullanılabilir, tıpkı günlük yaşamda kullandığımız gibi. Dilin işlevlerini şöyle belirtebiliriz:
a. Göndergesel İşlev: Bu işlevde dil daha çok bilgi vermek amacıyla kullanılır. Bu işlevde varlık veya nesneler nesnel olarak ifade edilir.
b. Heyecana Bağlı İşlev: Bu işlevde, öznel ifade söz konusudur. İnsan, heyecanını, üzüntüsünü, sevincini bu işlevle ifade eder.
c. Alıcıyı Harekete Geçirme İşlevi: Emir ve isteklerde bu işlev kullanılır.
d. Kanalı Kontrol İşlevi: İletişimin devam edip etmediği bu işlev kullanılarak öğrenilir.
e. Şiirsel İşlev: Daha çok edebi eserlerde karşımıza çıkar. Bu işlevde lirizm (duygusallık) ön plandadır.
f. Dil Ötesi İşlev: Dil bilgisinde kullanılan işlevdir.

4. Kullanılan Anlatım Türleri Bakımından Metinler: Metinlerdeki anlatım türleri de metinlerin sınıflandırılmasını sağlar.Çeşitli amaçlara yönelik olarak gerçekleştirilen anlatımın etkileyici olması için çeşitli yöntemlere başvurulur. İşte, anlatımı gerçekleştirirken başvurulan bu yöntemlere “anlatım biçimleri” diyoruz. Belli başlı anlatım türleri şunlardır:
a. Açıklayıcı Anlatım: Herhangi bir konu hakkında bilgiler vermek, bir şeyler öğretmek amacına yönelik anlatım biçimidir.
Örnek:[Link Görmek ve Forumumuzdan Yararlanmak İçin Üye Olmasınız. ] [Link Görmek ve Forumumuzdan Yararlanmak İçin Üye Olmasınız. ]ini sade ve temiz bir Türkçeyle yazmış, öykücülükte Çehov tarzını benimsemiştir. Onun öykülerini okuyanlar eserin içinde kendilerini, çevrelerini ve hayatta karşılaştıkları kişileri bulur gibi olurlar. Esendal, günlük hayatı iyimser bir hava içinde verir. Öykülerindeki olaylar son derece basittir.
b. Tartışmacı Anlatım: Okuyucuyu veya dinleyiciyi istenilen davranış ve düşünce biçimine yöneltmek amacıyla başvurulan bir anlatım biçimidir. Bu anlatım biçimiyle okuyucunun sahip olduğu düşüncenin değiştirilmesi amaçlanır. Yani amaç düşünce ve konularda değişiklik yapmaktır.
Örnek:[Link Görmek ve Forumumuzdan Yararlanmak İçin Üye Olmasınız. ] metninin dili günlük iletişim dilinden bütün bütüne ayrıymış gibi görülegelmiştir bizde. İstiareli, aktarmalı, doğallıktan uzak bir dil olarak düşünülmüştür hep. Edebiyat sözcüğü; süslü püslü, özentili, abartmalı ve boş sözler yığını gibi bir anlam kazanmıştır bu yüzden. Bunu da, edebiyat dilini günlük dilden apayrı gören bir anlayışa bağlayabiliriz. Oysa edebiyat dili günlük dilden tümüyle kopuk bir dil değildir. Gündelik dilin güzel, duygusal bir doku içinde yeniden düzenlenmesidir bir bakıma.
c. Öyküleyici Anlatım: Bu anlatımda amaç; olayı okuyucunun gözü önünde canlandırmak, anlatmak istenileni bir olay içerisinde vermektir. Öyküleyici anlatımda olaylar oluş haline uygun olarak bir dizi halinde verilirse birbirine bağlanır. Öyküleme, tasarlanan ya da yaşanan bir olayın anlatımıdır. Roman, hikâye ve masalların anlatımı öyküleyici anlatım biçimindedir.
Örnek: Ağır adamlarla kahveye girdi Hasan. Olanları düşündü bir süre. Otursam mı oturmasam mı diye bir tereddüt geçirdi. Sonra oturdu bir köşeye isteksiz. Babadan kalma tütün tabakasını çıkardı, kalınca bir sigara sardı. Öyle dalmıştı ki masasına konan çay bardağının sesi bile dikkatini çekmemişti.
d. Betimleyici Anlatım (Tasvir Etme): Betimleme en yalın biçimiyle sözcüklerle resim çizme işidir. Varlıkların niteliklerini, bu varlıkların duyularımız üzerinde uyandırdıkları izlenimleri belirtmektir. Betimleme nesnelerin, varlıkların, belirgin özelliklerini tanıtıp göz önünde canlandırmaktır. Bu anlatımda okuyucunun çeşitli duyularına seslenilerek anlatılan varlıkla ilgili izlenim kazanılması amaçlanır. Bu amacın gerçekleşmesi için titiz bir gözlem gerekir. Gözlem sırasında ayırt edici özelliklerin anlatılmasına özen gösterilir.
Örnek: Eski bir taş köprü geçildikten sonra fakir mahallelere giriliyor ve sefalet, bütün dehşeti ve çirkinliğiyle başlıyordu. Ortalarından akan çirkin sularında yarı çıplak çocuklarla çamurdan köpekler, eğri büğrü sokaklar… Tezekten, çamurdan yapılmış yarı yarıya toprağa gömülmüş penceresiz kulübeler…


CnKrklr_MKA isimli Üye şimdilik offline konumundadır  
Alıntı ile Cevapla

Cevapla

Etiketler
anlatimi, konu, metinlerin, sınıflandırılması


Konuyu Toplam 1 Üye okuyor. (0 Kayıtlı üye ve 1 Misafir)
 
Seçenekler
Stil



Powered by Sınavcıyız.Biz ® Copyright ©2009 - 2012, Baylas

Bu Forumda üyeler kendi düşüncelerini yazabilir bu yüzden yazılan içeriklerden Sınavcıyız.Biz Sorumlu tutulamaz. Yinede Yasalarca yasaklanmış içerikleri yada telif hakkı olabilecek içerikleri şikayet etmek için info@sinavciyiz.biz adresine mail atabilirsiniz, en kısa sürede dönüş yapılacaktır...

Baylas | Coğrafya | Sınav | Mynaq | MiT